Estas actividades, van dirigidas a todos los niños/as, adolescentes y jóvenes con trastornos graves de la personalidad, son un recurso abierto a toda la comunidad educativa.
Es importante señalar que el enfoque de las Actividades no se centra tanto en el resultado de la tarea, sino sobre todo en el proceso que tiene lugar durante la misma y en la situación grupal-social en la que se desarrolla.
Actividades de tarde
Lunes, martes, jueves y viernes lectivos del curso escolar.
De septiembre a junio, de 16 a 18 horas.
Actividades de Verano
En julio de 10 a 14 horas.
Se basa en interactuar y establecer progresivamente vínculos y relaciones fluidas con adultos y otros niños en un medio como el agua, aceptando y disfrutando de la compañía de otros y de las actividades que se realizan.Aprendiendo a convivir en instalaciones abiertas al conjunto de toda la sociedad; integrándose con el resto de los usuarios sin tener una atención específica.
También se pretende que actúen de forma más autónoma en las diferentes rutinas y hábitos saludables como el vestido, desvestido y aseo personal.
Desplazarse, flotar y nadar en el agua cada vez de forma más autónoma, utilizando las ayudas físicas y sociales más adecuadas es importante, pero no tanto como percibir, interiorizar e identificar la propia imagen y la de los demás, experimentar y controlar progresivamente los diferentes elementos del cuerpo dándose cuenta de sus capacidades y limitaciones.
Con esta actividad se pretende fomentar la autonomía en la vida diaria y educación para la salud.
Incluye laelaboración de una lista de ingredientes, un plan de compra, salida al supermercado, realización efectiva de la compra y elaboración de la receta en el colegio.
Proporcionamos a los niños/as, jóvenes y adolescentes las herramientas que ayuden a resolver las dificultades que les impiden un funcionamiento lo más adaptado posible.
Les ayudamos a percibir, reconocer e identificar las emociones propias y, posteriormente, las de los demás. Pudiendo regular así sus emociones incluyendo el manejo de la impulsividad, tolerancia a la frustración y perseverar en el logro de objetivos.
Utilizamos estrategias sencillas de resolución de problemas, que, con las ayudas oportunas, les permitan realizar tareas, escoger y tomar opciones.
Con esta actividad se pretende que los niños/as, jóvenes y adolescentes despierten el interés y disfrute por la naturaleza y las actividades al aire libre, se integren y participen progresivamente en actividades conjuntas con otras personas y aprendan a convivir en instalaciones abiertas al conjunto de toda la sociedad.
Por otro lado, es importante también que perciban, reconozcan e identifiquen los principales elementos del entorno propuesto (estímulos, personas, objetos, materiales) y sus características relevantes, controlando y actuando sobre él de forma paulatina.
Dirección
Calle Andrés del Río 7
39004 – Santander, Cantabria
Contacto
lupasco@lupasco.com
ccee.stephane.lupasco@educantabria.es
empleolupasco@gmail.com
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942 22 97 99
De lunes a viernes:
Colegio: 09:00 – 14:00
Comedor: 14:00 – 16:00
Sábado y domingo cerrado.
